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生态课堂,绿意盎然的课堂—— 惠南小学举行17-1中青年教师专业发展“一体化”课堂教学(语数英)展评活动
作者:赵爱明 来源:暂无  日期:2017-12-08 14:35:36  人气:7845

继“我们的模式我的课”骨干教师展示课之后,连续两周的(14~15周)中青年教师专业发展“一体化”课堂教学展评(语文、数学、英语)活动告一段落。

在两周的课堂教学展评活动中,共有18名教师参与,其中9节语文课,3节数学课,6节英语课。

追求“基于课程标准的教学与评价”,既要渗透学校的课堂教学模式,又要呈现个人的教学创新,体现“我们的模式我的课”的主题思想,让惠小课堂教学焕发生命的活力,展现“生态课堂”,要求非常高!

可喜的是,十八名执教老师都能勇敢地承担这一展评任务,勇于开拓,勇于创新。在课堂教学中,教学情境的创设、教师与学生的互动、学习评价与激励等,都让这些课堂充满灵性,充满律动。

本次展评活动,全校语文、数学和英语教师都到场观课,认真记录,认真评价。相信“我们的模式我的课”这一主题思想深入人心;“生态教育,生态课堂”的研究思想也深深扎根于每位教师的心田。

2017年第一学期“一体化”中青年教师课堂教学展评活动,能让我们每位教师反思:反思“生态课堂”思想引领下的“模式化”教学实践的成功和问题,反思在以“问题为导向”下的课堂教学改革如何深入和提高……

我们相信,惠小人的教学追求是永恒的,虽然有压力有疲惫,但是前面的“绿意盎然”是我们可以追求的目标。

拭目以待接下来综合学科的“一体化”课堂教学展评。

 

 

2017/12/8